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智严选
  • 智严选
郏老师
男
图标图标图标图标图标 4.0
注册时间: 2021-07-26 09:49

¥1071/2.5小时

实名认证
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可试听
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10年教龄 南京师范大学中北学院
一等奖得主 夯实基础 一等奖得主 认真负责 金牌得主
郏老师简历
教员编号:Ningbotc1082559
最近登录时间:2025-04-05
登录次数 1
浏览次数 3
出生年月:
1992-02-10
年 龄:
33岁
教 龄:
10年
最高学历:
本科就读
籍 贯:
浙江
生活地址:
暂无
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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目前身份:
暂无
教授科目:
法律顾问策划师法律顾问策划师
证书:
大学教师资格
目前学历:
本科毕业
本科就读高校:
江苏-南京 湖南工业大学
高校属性-国外:
四大工院
高考成绩:
408
个人优势:
二老师的特长在于其深厚的服装设计专业背景。作为美术生，他在服装设计领域有着扎实的基本功和创新的设计思维。他精通多种设计软件，对时尚趋势具有敏锐的洞察力，能够将传统与现代元素巧妙结合，创造出既符合市场又具有艺术价值的作品。此外，二老师的手绘能力出色，能够迅速捕捉灵感并通过绘画表达自己的设计意图。在校期间，他的作品多次获得认可，显示出其在服装设计领域的潜力和才华。
家教案例:
根据您提供的原生信息，我们可以生成以下简历内容：\n\n姓名：二老师\n性别：男/女\n年龄：xx岁\n联系方式：[请提供详细联系方式]\n\n教育背景：\n- 美术学院服装设计专业\n- 本科学历\n- 在校成绩优异，多次获得学院奖学金\n\n个人技能：\n- 精通服装设计软件如Adobe Illustrator, Photoshop等\n- 熟悉面料特性与服装制作流程\n- 良好的手绘能力及创意思维\n- 能够使用多种画材进行艺术创作\n\n工作经验：\n- 在校期间曾参与多个设计项目，包括校服设计与时尚秀展\n- 独立完成设计作品并在学院展览中展出\n\n语言技能：\n- 精通汉语和英语，能够进行流利的口语交流\n\n其他：\n- 对服装设计行业有深入研究，热衷于时尚趋势分析\n- 良好的团队合作精神，能够适应快节奏的工作环境\n\n请提供更多个人信息，以便我们为您定制更加精准的个人简历。
学习/工作
教学经历:
暂无
授课区域:
海曙区,象山县,慈溪市
推荐老师
老师头像
翁老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Ningbotc1069042 注册时间：2023-08-25

¥1328/10小时

6年教龄 厦门软件职业技术学院
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作为一名经验丰富的教育工作者，我拥有4年家教经验，专注于3-6年级小学全科辅导，精通小学奥数和新概念英语教学。目前执教的六年级女生在21世纪国际小学表现优异，稳居年级前三。我的教学风格轻松幽默，善于激发学生学习兴趣，培养良好的学习习惯。英语成绩出色，中考和高考均取得优异成绩。除家教外，我还担任过高思教育助教、朝阳区小学社团课主讲老师以及兴业银行夏令营带队老师，深受学生喜爱。
善于沟通 夯实基础 金牌得主 985毕业 善于沟通
老师头像
邵老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Ningbotc1166606 注册时间：2024-10-24

¥1154/1小时

3年教龄 山东工业职业学院
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数学与化学是个人专业方向专长，在学术领域内获得过一定的成就。业余时间热衷于将所学知识传授给他人，尤其善于激发初学者的兴趣与潜能。
亲和力强 三等奖得主 名校在职 10年教龄 一等奖得主
老师头像
佘老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Ningbotc1206594 注册时间：2024-12-22

¥1146/1小时

1年教龄 武科大
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可试听
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可线上
可线上
1、扎实的专业素质，英语专业八级水平。2、丰富的校园活动组织经验，和一定的外贸公司兼职学习经验，沟通协调能力强。3、开朗乐观，能够以正能量影响他人。4、喜欢与孩子交流，乐于奉献自己。
线上教学 一线经验 名校在职 一等奖得主 钢琴十级
老师头像
钮老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Ningbotc1068990 注册时间：2019-08-13

¥74/2.5小时

1年教龄 广东食品药品职业学院
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可试听
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文本特长
10年教龄 全能选手 线上教学 金牌教员 二等奖得主
老师头像
凌老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Ningbotc1077110 注册时间：2022-05-18

¥1427/9小时

1年教龄 沧州师范学院
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可试听
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特长说明：作为一名有潜力的教育工作者，我擅长通过耐心和责任心帮助学生提升学习效果。在过去的教学经历中，我成功地将一位学生的数学成绩从不及格提高到了80分。我注重与学生的沟通，不仅教授知识，更注重传授学习方法，帮助学生全面发展。
专注拔高 金牌得主 三等奖得主 亲和力强 夯实基础
请家教流程
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