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柴老师
4.0
注册时间:
2022-02-02 16:21
¥644
/2.5小时
实名认证
学历认证
可试听
可线上
6年教龄
江西农大
专注拔高
尖子培优
一等奖得主
钢琴十级
善于沟通
柴老师简历
教员编号:Ningbotc1066929
最近登录时间:2025-04-05
1
7
出生年月:
1996-08-14
年 龄:
29岁
教 龄:
6年
最高学历:
博士就读
籍 贯:
浙江
生活地址:
暂无
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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教师详情
成功案例
家长评价
推荐教师
目前身份:
暂无
任职学校:
宁波工程学院
任职学校类别:
非宁波地区其他学校
教授科目:
考博专业课
专升本
远程教育
证书:
中等职业学校实习指导教师资格
目前学历:
其他
专科毕业高校:
福建-福州 宁波诺丁汉大学
高校属性-国外:
两电一邮
研究生就读高校:
广西-柳州 广西科技大学
高校属性-国外:
二批本科高校
硕士就读高校:
陕西-西安 西安音乐学院
高校属性-国外:
航开济
博士就读高校:
江西-南昌 江西农业大学
高校属性-国外:
华东五校
高考成绩:
481
个人优势:
专业资质:山东省美术联考前100名获得者,拥有多个美术院校设计类专业合格证书。教学能力:具备丰富的教学经验,寒暑假期间多次担任画室主教,专注于静物类课程教学。教学特色:通过系统化的静物教学方法,帮助学生快速提升专业水平,尤其擅长从零基础到专业突破的培养。
家教案例:
教育背景:高中就读于某重点中学,系美术特长生。专业成长:在短短一个月内完成了从零基础到静物临摹的专业突破,在二位专业老师的指导下快速成长。专业成绩:于山东省美术联考中名列前一百名,成功获得多所美术学院设计类专业合格证书。教学经验:拥有丰富的教学实践,寒暑假期间多次受聘于市内知名画室担任主教,致力于静物类课程的教学研究与实践,形成了一套科学有效的教学体系。
学习/工作 教学经历:
暂无
授课区域:
江北区,镇海区,宁海县,余姚市
推荐老师
利老师
4.0
教员编号:Ningbotc1160771
注册时间:2024-05-02
¥1412
/3小时
14年教龄
齐鲁医药学院
学历认证
实名认证
可试听
可线上
善于与人交流是我在教学中的一项核心优势,这也是我一直致力于提升自己的重要方向之一。从前任家教经历来看,每一个学生都是独特的个体,因此必须以不同的方式引导他们学习。我始终坚持从学生角度出发考虑问题,注重激发他们的兴趣和主动性,在轻松愉快的氛围下促进知识的吸收与理解。
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15年教龄
钢琴十级
金牌得主
认真负责
10年教龄
单老师
4.0
教员编号:Ningbotc1118299
注册时间:2020-06-09
¥284
/2小时
1年教龄
河北农大
学历认证
实名认证
可试听
可线上
具备出色的语言天赋和卓越的英语水平,在学习过程中始终名列前茅。多年来,不仅积累了丰富的语言实践经验,还培养了跨学科学习的兴趣,对德语的学习展现了极大的热情。\n\n同时,通过自我学习掌握了多种绘画方式,并在设计工作中体现出敏锐的设计感与审美能力。善于在工作与生活中结合美术、文学与创意教育的理念,为内容创作注入新鲜活力;特别擅长制作面向幼儿的有趣且富有启发性的教育资源和视觉材料。
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认真负责
保证提分
三等奖得主
211毕业
15年教龄
骆老师
4.0
教员编号:Ningbotc1098304
注册时间:2022-09-01
¥1488
/7小时
1年教龄
清远职业技术学院
学历认证
实名认证
可试听
二老师擅长运用多种教学方法,激发学生的学习兴趣,帮助他们建立坚实的学科基础。她的课堂氛围活跃,注重培养学生的批判性思维和团队合作精神。二老师还积极参与教育研究,不断更新教学理念和方法,以适应不断变化的教育需求。
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尖子培优
全能选手
保证提分
尖子培优
小升初
慎老师
4.0
教员编号:Ningbotc1253681
注册时间:2024-12-25
¥488
/2.5小时
4年教龄
学历认证
实名认证
可试听
高中:全国高学生数学竞赛省部级三等奖叶圣陶杯作文竞赛省部级三等奖春蕾杯作文竞赛三等奖希望杯数学竞赛三等奖大学:国家级奖项9项,省部级奖项30项,发表论文2篇,发明专利2项,实用新型专利1项,软件著作3项,现已保研至北京航空航天大学。
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专注拔高
985毕业
985毕业
亲和力强
尖子培优
钱老师
4.0
教员编号:Ningbotc1075924
注册时间:2019-11-02
¥1323
/1.5小时
10年教龄
广州珠江职业技术学院
学历认证
实名认证
可试听
性格开朗,乐于沟通,具备优秀的沟通能力和团队合作精神。在教学中注重因材施教,善于激发学生学习兴趣,培养学生的自主学习能力。工作认真负责,注重细节,始终以学生的进步为目标,努力实现教学效果与学生发展的双赢。
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一等奖得主
15年教龄
专注拔高
10年教龄
一等奖得主
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