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智严选
  • 智严选
蔚老师
男
图标图标图标图标图标 4.0
注册时间: 2025-01-11 16:48

¥48/2小时

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可线上
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1年教龄 黑龙江艺术职业学院
金牌教员 一线经验 金牌得主 985毕业 金牌教员
蔚老师简历
教员编号:Ningbotc1065966
最近登录时间:2025-04-05
登录次数 1
浏览次数 6
出生年月:
2000-10-22
年 龄:
25岁
教 龄:
1年
最高学历:
专科毕业
籍 贯:
浙江
生活地址:
暂无
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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目前身份:
暂无
任职学校:
宁波财经学院
任职学校类别:
非宁波地区普通高中
教授科目:
英语IGCSE英语科学IGCSEIGCSE
证书:
大学英语教师资格
目前学历:
本科在读
专科毕业高校:
黑龙江-哈尔滨 北方民族大学
高校属性-国外:
C9
高考成绩:
446
个人优势:
高考成绩620分，理综270分，擅长数理化，尤其物理。现就读于华东理工大学，专业为国家特色建设学科。性格耐心，善于与人沟通，具有较强的亲和力和沟通能力，尤其在辅导弟弟时展现了与年轻人沟通的技巧。
家教案例:
本人高考成绩620，其中理综270，目前为在读大二男学生。2018年南宁市二模考试进入全市前150。目前就读于上海市华东理工大学化学工程与工艺系，所在学院拥有国家985工程平台，在读专业为国家特色建设学科。较为擅长数学化学物理，尤以物理见长。性格介绍：本人个人耐心较强，性格好、待人有礼、说话条理清晰、普通话标准，无不良嗜好且身体状况健康，擅长与人沟通。本人有一亲弟弟，并且经常辅导其功课，故较好掌握了与小朋友沟通的技巧以及深入了解小朋友的兴趣及爱好。质量有保障。
学习/工作
教学经历:
暂无
授课区域:
宁海县
推荐老师
老师头像
闫老师
女 教员编号 图标图标图标图标图标
0.0 教员编号：ningbo261963 注册时间：2021-09-20

¥1108/7小时

19年教龄 宁波城市职业技术学院 华裔教师
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可线上
我具备以下几个独特优势：首先，我拥有扎实的英语功底，英语专业八级证书就是最好的证明；其次，我积累了丰富的教学经验，能够准确把握学生的心理特点和学习规律；再次，我善于运用多样化的教学方法，如情景教学法、互动教学法等，充分调动学生的学习积极性；最后，我特别注重培养学生的语言思维能力，而不仅仅是应对考试技巧的训练。
亲和力强 金牌教员
老师头像
支老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
0.0 教员编号：ningbo269945 注册时间：2021-07-24

¥1018/13

24年教龄 浙江大学宁波理工学院 普通外籍人士
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作为一名经验丰富的教师，我有着扎实的专业功底和丰富的教学经验。我擅长结合多年的一线教学实践经验，深入分析学生的学习特点，精准把握教学重点难点。我特别注重培养学生的逻辑思维能力和学习习惯，通过科学合理的教学方法帮助学生快速提升成绩。我始终坚持因材施教的原则，根据每个学生的特点制定个性化的教学方案。我有着极强的责任心和耐心，能够与学生建立良好的互动关系，帮助学生在学习过程中树立信心。我在教学中始终保持着对教育事业的热爱，致力于帮助更多学生实现学业进步。
认真负责 夯实基础
老师头像
缪老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Ningbotc1024126 注册时间：2022-10-25

¥962/2.5小时

11年教龄 广东财贸职业学院
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1.我课内和基础知识方面很擅长。\n2.高中数学成绩不错，也懂得举一反三，可以培养学生有逻辑的答题思维\n3.我高中学的纯理科，语数英成绩都不错，基础知识很牢固，可以帮助学生循序渐进的掌握。\n4.我时间充裕，想加课或者学生找我答疑都很方便。\n5.大学专业英语，英语四级530分，专业四级77良好，年级排名前20%
善于沟通 钢琴十级 15年教龄 专注拔高 金牌得主
老师头像
骆老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Ningbotc1074225 注册时间：2022-04-05

¥616/10小时

2年教龄 成都农业科技职业学院
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擅长物理、化学等理科学科的教学，善于运用清晰的思维逻辑和生动的教学方法帮助学生理解难点。高考理综成绩优异，具备扎实的学科功底和丰富的教学经验。通过精准的问题引导和个性化的学习方案，帮助学生提高学习效率和成绩水平。
三等奖得主 亲和力强 尖子培优 211毕业 一等奖得主
老师头像
琴老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Ningbotc1150847 注册时间：2020-06-03

¥212/5小时

1年教龄 四川传媒学院
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从事初中生物教育已有数载，拥有教师资格认证及丰富的基层任教经验。课堂风格生动有趣、注重实践与互动教学法，在激发学生学习兴趣方面表现出色。期间曾参与多项科研项目并发表过相关论文，展现了扎实的专业素养与创新思维。
一等奖得主 金牌教员 211毕业 211毕业 尖子培优
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