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教师详情
董老师
4.0
注册时间:
2024-03-15 13:27
¥86
/5小时
实名认证
学历认证
可试听
可线上
1年教龄
浙江越秀外国语学院
夯实基础
线上教学
认真负责
夯实基础
钢琴十级
董老师简历
教员编号:Ningbotc1032407
最近登录时间:2025-04-05
1
5
出生年月:
1999-02-25
年 龄:
26岁
教 龄:
1年
最高学历:
博士就读
籍 贯:
浙江
生活地址:
海曙
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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教师详情
成功案例
家长评价
推荐教师
目前身份:
暂无
教授科目:
长笛
手风琴
圆号
柳琴
证书:
高等学校教师资格
目前学历:
博士毕业
专科毕业高校:
黑龙江-哈尔滨 齐齐哈尔大学
高校属性-国外:
五院四系
研究生就读高校:
内蒙古-呼和浩特 湖南工业大学
高校属性-国外:
二批本科高校
硕士就读高校:
山东-济南 天津中医药大学
高校属性-国外:
211本科
博士就读高校:
浙江-绍兴 辽宁中医药大学
高校属性-国外:
C9
高考成绩:
179
个人优势:
个人专长:\ 擅长机械创新设计,曾获首都高校机械创新设计大赛二等奖;\ 具有优秀的组织协调能力和团队合作精神;\ 在学术科技领域有突出表现,荣获多项校级奖项;\ 拥有良好的领导能力,曾担任学生干部并取得优异成绩;\ 具备丰富的社会实践活动经验。
家教案例:
教育背景:北京航空航天大学。\ 荣誉奖项:曾荣获北航新生优秀奖学金、北航学习优秀奖学金、北航社会工作优秀奖学金;\ 荣获北航2007-2008学年校级三好学生、北航2008-2009学年社会实践先进个人;\ 其他:北京奥运会首都机场场馆优秀志愿者、第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛“服务之星”;\ 学术竞赛:北航第二十届“冯如杯”学生学术科技作品竞赛二等奖、“北京汽车杯”首都高校第五届机械创新设计大赛二等奖;\ 国家励志奖学金(获得2次)、北航2009-2010学年优秀团员、北航2009-2010学年优秀学生干部。
学习/工作 教学经历:
暂无
授课区域:
海曙区,慈溪市
推荐老师
申老师
4.0
教员编号:Ningbotc1047349
注册时间:2020-03-05
¥795
/10小时
1年教龄
黑科大
学历认证
实名认证
可试听
可线上
高考总分600,全面发展的理科生,擅长教授和解释复杂题目,自招生领军笔试上海地区排名前列。
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名校在职
认真负责
15年教龄
小升初
奥赛获奖
李老师
4.0
教员编号:Ningbotc1118800
注册时间:2023-10-04
¥305
/8小时
1年教龄
华东交通大学理工学院
学历认证
实名认证
可试听
可线上
在乒乓球领域,这位老师展现出卓越的竞技水平和深厚的功底,曾在全国大学乒乓球赛中荣获团体项目的第一名;而在学术方面,凭借其扎实的基础知识,在高中时期就多次在全国数理化学业竞赛中斩获前三名的好成绩。
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线上教学
一等奖得主
保证提分
线上教学
认真负责
於老师
4.0
教员编号:Ningbotc1205436
注册时间:2024-12-22
¥242
/1小时
1年教龄
广东创新科技职业学院
学历认证
实名认证
可试听
有家教经验,备课教学态度认真,语言表达能力强,懂得和学生有效沟通,有对相关知识独到见解以及提分技巧,高考生物满分。
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专注拔高
10年教龄
211毕业
线上教学
二等奖得主
曾老师
4.0
教员编号:Ningbotc1007815
注册时间:2020-08-19
¥320
/11小时
1年教龄
电子科技大学成都学院
可试听
可线上
擅长科目:语文、数学、英语、物理、化学。原因:1. 高考成绩优异,不偏科,各科均能全身心投入学习。2. 高考模拟考试中,语文和英语多次获得全校第一,在东城区数次区统练中位于前5%。能力优势:1. 语文成绩优秀,东城区数次区统练均位于前4%。2. 英语成绩优秀,大一上学期以优异成绩取得大学英语四级证书。3. 化学成绩优秀,曾获北京市奥林匹克化学竞赛二等奖。性格优势:1. 认真负责,担任班长或团支书十二年,大学期间担任班长及课程负责人,处事态度认真负责。2. 细心耐心,经常帮助同学解答问题,耐心细致。3. 开朗大方,与小朋友相处融洽,曾在北京SOS儿童村志愿服务。
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10年教龄
专注拔高
三等奖得主
985毕业
亲和力强
谷老师
4.0
教员编号:Ningbotc1014061
注册时间:2019-07-30
¥887
/8小时
11年教龄
华水
学历认证
实名认证
可试听
可线上
专业背景:软件工程专业,具备扎实的数学和编程基础;语言能力:英语水平优异,善于因材施教;运动特长:田径及羽毛球训练经验丰富,可提供专业指导;编程优势:C语言满分学员,善于将复杂知识转化为易懂内容,助力学生提升编程思维。
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尖子培优
二等奖得主
金牌得主
认真负责
10年教龄
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