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瞿老师
4.0
注册时间:
2024-12-23 00:01
¥408
/1小时
实名认证
学历认证
可试听
7年教龄
广东科贸职业学院
211毕业
211毕业
金牌教员
名校在职
线上教学
瞿老师简历
教员编号:Ningbotc1213238
最近登录时间:1970-01-01
1
2
出生年月:
1996-10-01
年 龄:
29岁
教 龄:
7年
最高学历:
博士毕业
籍 贯:
浙江
生活地址:
暂无
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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教师详情
成功案例
家长评价
推荐教师
目前身份:
暂无
教授科目:
执业医师
执业药师
口腔
护士资格
执业医师
执业药师
口腔
护士资格
证书:
高等学校教师资格
目前学历:
硕士毕业
本科就读高校:
北京-北京 北京中医药大学
高校属性-国外:
航开济
研究生就读高校:
广东-广州 青岛理工大学
高校属性-国外:
两电一邮
硕士就读高校:
广东-广州 首都体育学院
高校属性-国外:
中坚九校
博士毕业高校:
北京-北京 北京中医药大学
高校属性-国外:
航开济
高考成绩:
353
个人优势:
从小学开始游泳,初中就读于昆二中学习成绩班级前三,高一高二成绩曾经班级倒数,之后方法得当摆正态度高三成绩突飞猛进。大学得以进入四川大学求学。我有从所谓学霸到学渣再到学霸的经历,我认为我有一些学习方法可以供借鉴。大学成绩班级前十五,可以获得保研资格,目标保研到清华协和医学院。在校还担任四川大学游泳协会会长,对自己的任务认真负责。最后,经常保持体育锻炼,了解中学生的心理,可以和学生成为好朋友,可以给人带来正能量。
家教案例:
2016-2018年,帮堂弟辅导功课。弟弟英语从之前初一班级倒数,到现在初三英语班级第一,且其他科目也有进步。我认为,学习主要是兴趣。找到了一门自己感兴趣的学科,一法通,万法通。需要提升的不是成绩,而是学习的方法。我也希望通过你我的努力,你可以掌握学习的乐趣。
学习/工作 教学经历:
暂无
授课区域:
象山县,象山县
推荐老师
郦老师
4.0
教员编号:Ningbotc1186320
注册时间:2024-12-22
¥374
/1小时
5年教龄
学历认证
实名认证
可试听
大学四年家教经验丰富,教的学生成绩提升快,有自己的教学方法
查看详细
钢琴十级
15年教龄
保证提分
三等奖得主
亲和力强
幸老师
4.0
教员编号:Ningbotc1170304
注册时间:2023-08-22
¥1266
/2小时
7年教龄
河北艺术职业学院
学历认证
实名认证
可试听
绘画与文学是这位老师不变的情结,早年时期便展露出非凡的艺术天赋;在成长历程中不仅继承了教师世家的学术基因,还形成了独具一格的教学理念——注重思维启发和方法传递。她的辅导深受学生欢迎,不仅源于扎实的基础知识功底,更在于那份始终如一的热情以及将抽象概念具象化的表达方式。这使得她尤其擅长激励那些缺乏学习兴趣或面临困惑的孩子重新找到方向,在艺术修养与学术追求间实现平衡。
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小升初
一等奖得主
211毕业
亲和力强
小升初
阴老师
4.0
教员编号:Ningbotc1053028
注册时间:2024-02-15
¥292
/11小时
5年教龄
武昌理工学院
学历认证
实名认证
可试听
作为一名拥有扎实数学功底的教育者,我在物理和数学教学方面拥有独特的优势。高考数学143分、理综227分的优异成绩为我的教学奠定了坚实基础。本科期间系统学习高等数学、统计学等课程,研究生阶段深入研究数学建模和蒙特卡洛方法,形成了独特的逻辑思维体系和高效解题技巧。在中高考物理和数学教学中,我擅长帮助学生快速掌握核心知识点,突破学习瓶颈。此外,我拥有丰富的留学指导经验,曾成功申请新加坡国立大学,对国外名校申请流程、面试技巧和文书撰写有独到见解。英语能力突出,雅思口语8.0分,PTE各科均达85分以上,具备流利的英语口译能力。在教学过程中,我注重因材施教,通过EXCEL表格跟踪学生学习进度,分析学科薄弱点,帮助学生实现高效提分。
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善于沟通
一线经验
金牌教员
奥赛获奖
善于沟通
毋老师
4.0
教员编号:Ningbotc1230388
注册时间:2024-12-23
¥88
/1小时
1年教龄
云南警官学院
学历认证
实名认证
可试听
快速做题。拒绝拖拉。
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小升初
一等奖得主
专注拔高
金牌得主
985毕业
贾老师
4.0
教员编号:Ningbotc1081680
注册时间:2021-07-06
¥1168
/8小时
9年教龄
江苏经贸职业技术学院
学历认证
实名认证
可试听
擅长英语教学,能够有效营造积极的教学氛围,激发学生学习兴趣。理科基础扎实,在高中期间曾获得特优生奖、聂荣臻基金奖,多次被评为优秀学生、文明学生,并获得市三好学生称号。在大学期间,连续两次获得二等奖学金,具备优秀的学习能力和教学能力。
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二等奖得主
一线经验
善于沟通
钢琴十级
免费试听
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