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智严选
  • 智严选
奚老师
男
图标图标图标图标图标 4.0
注册时间: 2024-02-26 20:46

¥363/9小时

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7年教龄
全能选手 三等奖得主 专注拔高 线上教学 211毕业
奚老师简历
教员编号:Ningbotc1152000
最近登录时间:2024-02-26
登录次数 1
浏览次数 2
出生年月:
1993-07-10
年 龄:
32岁
教 龄:
7年
最高学历:
本科就读
籍 贯:
浙江
生活地址:
北仑
通讯地址:
海曙
工作地址:
海曙
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目前身份:
暂无
任职学校:
昂立教育
任职学校类别:
宁波其他学校
教授科目:
FireworksAxureAxureAxure
证书:
中等职业学校实习指导教师资格
目前学历:
大专以下
本科就读高校:
北京-北京 北京工商大学
高考成绩:
382
个人优势:
具备深厚的英语基础知识，多年从事教育工作使我对教授学生充满热情与经验。初、高中期间积累了广泛的教学实践——从私人补课到小型辅导班均涉猎，尤其善于根据学生的个体情况进行因材施教，用生动有趣的方式让复杂的问题变得简单明了。
家教案例:
从2008年7月至2009年6月期间，在济南担任初三学生的英语教学工作，助力学生取得了中考英语102分的好成绩。在此之前，初二时其英语水平仅达到不过80分的标准。凭借扎实的英语基础知识和丰富的教学经验，他曾经多次开展家教，并兼职负责辅导班的教学。
学习/工作
教学经历:
暂无
授课区域:
海曙区,北仑区,北仑区,宁海县
推荐老师
老师头像
罗老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Ningbotc1222373 注册时间：2024-12-23

¥953/9小时

5年教龄 西安工大
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我任团支书工作，为人诚实守信，活泼，有耐心，工作认真
名校在职 金牌教员 三等奖得主 金牌教员 金牌教员
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钦老师
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4.0 教员编号：Ningbotc1163368 注册时间：2019-10-24

¥218/7小时

1年教龄 上海农林职业技术学院
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在学术领域深耕多年，尤其热衷于理科教学。从本科阶段起便积极参与实践课程，在校内外教授物理与数学知识，并取得了优异的教学成果。对于复杂的概念总是运用浅显易懂的方法进行讲解，使学生更容易掌握和记住。特别擅长通过生动有趣的方式激发学生学习的兴趣，引导他们在学术道路上不断探索更深的知识领域。
10年教龄 善于沟通 小升初 211毕业 金牌教员
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利老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Ningbotc1210481 注册时间：2024-12-22

¥1045/8小时

1年教龄 海南师大
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本人带过两次初中数学：郑同学初三数学从70多分提高到90多分郑同学平时学习很认真，但对数学一直都是心有余而力不足，所以数学考试经常得分很低，学生因此也非常沮丧。对该同学的辅导重点包括：1.鼓励学生，数学并不是无法攀越的大山，找到合适的方法就能学好数学，给予学生信息2.夯实基础。吴同学虽然初三但确实有很多初一初二的知识点并没有掌握，比如三角形相似和全等的证明，所以我先根据根据课本，重新给郑同学讲解了这方面的知识点，再布置相关习题，提高解题的正确率吴同学初一数学从80分提高到100分吴同学平时平时的数学成绩很不稳定，经常考试徘徊在八十分上下，基础掌握的很不好并且学习惰性大。对该同学辅导的重点包括：1.引导吴同学积极学习，督促吴同学按时完成布置的任务2.夯实基础。对吴同学的辅导是一个循序渐进的过程，我先从比较基础的题开始讲解，确保吴同学在基础题上面不会丢分，再逐个攻破难题，进一步提分3.专题突破。吴同学在因式分解等方面经常丢分，经常用错平方和公式，尤其是完全不会用十字相乘法求解因式分解。经过一段时间的辅导，吴同学在因式分解方面基本不会丢分
名校在职 一线经验 三等奖得主 善于沟通 专注拔高
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侯老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Ningbotc1035316 注册时间：2024-10-20

¥545/10小时

1年教龄 宝鸡文理学院
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语文、英语和文综科目均有突出成绩，曾多次获得三好学生称号。高考成绩优异，成功考入南京晓庄学院师范专业。大学期间，英语四级、六级和普通话二级甲等考试均一次性通过。作为新东方助教，凭借渊博的知识储备和独特的教学方法，帮助学生显著提高成绩，深受学生和家长的好评。
钢琴十级 专注拔高 名校在职 认真负责 名校在职
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方老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Ningbotc1153480 注册时间：2023-08-20

¥1443/2小时

13年教龄 湖南工业职业技术学院
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凭借多年一线教学积累的经验和个人深厚的学科知识储备，我专精于为初中生提供数学和物理辅导课程。采用一对一的教学模式，结合详尽分析每位学生的独特优势与不足之处来定制个性化的学习计划。我的目标是帮助学子挖掘内在的学术潜力，在解题技巧上做到游刃有余的同时，也能深入理解每一项课题的核心概念背后隐藏的知识精髓并建立起扎实的记忆点体系框架。特别注重从多角度培养学生独立思考问题的能力及其解决问题的心态，使其最终成为充满自信心、积极性且善于自我学习的人才
专注拔高 15年教龄 全能选手 善于沟通 认真负责
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