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智严选
  • 智严选
李老师
男
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注册时间: 2021-03-16 18:15

¥262/3小时

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4年教龄 晋城职业技术学院
一等奖得主 211毕业 名校在职 10年教龄 尖子培优
李老师简历
教员编号:Ningbotc1133534
最近登录时间:2021-03-16
登录次数 1
浏览次数 5
出生年月:
1994-08-04
年 龄:
31岁
教 龄:
4年
最高学历:
博士毕业
籍 贯:
浙江
生活地址:
江北
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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目前身份:
暂无
任职学校:
浙江工商职业技术学院
任职学校类别:
非宁波地区重点高中
教授科目:
CFA银行内控
证书:
高等学校教师资格
目前学历:
博士在读
大专就读高校:
云南-昆明 江苏师范大学
高校属性-国外:
两电一邮
研究生毕业高校:
江苏-南通 南通大学
高校属性-国外:
C9
硕士就读高校:
湖南-娄底 西北民族大学
高校属性-国外:
两电一邮
博士毕业高校:
山西-晋城 安徽建筑大学
高校属性-国外:
211本科
高考成绩:
285
个人优势:
通过努力的学习，这位老师获得了643分的高考成绩，并取得数学单科145分的好成绩；高中时期因在英语与生物竞赛中的优异表现摘得了国奖。大学期间又凭借其卓越的能力斩获了ACM等赛事奖项。他还自学了心理学知识，在教学中融入多维度心理辅导，以孩子为中心，积极促进他们身心健康的发展，期待在未来的职业教育道路上，与孩子们有更多的互动和帮助。
家教案例:
有着643分的骄人高考成绩和145分的超高数学单科分数，这位阳光开朗的三观正小伙自学了心理学，并能够胜任心理辅导。高中时期他荣获英语与生物学科的竞赛国奖，在大学期间则取得了ACM竞赛等重要奖项。此教师不仅具有出色的教学能力，对孩子的互动引导和心理疏导也有着深刻的理解。
学习/工作
教学经历:
暂无
授课区域:
江北区,镇海区
推荐老师
老师头像
左老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Ningbotc1253860 注册时间：2024-12-25

¥610/4小时

1年教龄 南京森林警察学院
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5年多英语国家留学生活经验，接近四年的学习和一年多的工作，口语流利，发音标准，有好的方法吸引学生对英语产生兴趣，对语法、写作、单词背诵都很擅长。每年寒暑假回国帮亲戚朋友的孩子补习，均有显著提高。对学生有充分的耐心，寓教于乐。从小学到初中都在双语或外国语学校就读，基础扎实。初高中语文，数学成绩突出，语文擅长文言文翻译，大学专业和数学有一部分关系，有多种解题思路，曾在高中担任学习委员，班级语文学习小组组长，带领组员一起学习进步，小组学习活动一直在班级排名前二。现准备报考英语教师资格证，时间充裕。
保证提分 亲和力强 线上教学 专注拔高 一等奖得主
老师头像
蒋老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Ningbotc1136878 注册时间：2021-04-23

¥1099/5小时

3年教龄 南京大学金陵学院
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我是一个充满热情、积极主动的人，拥有强烈的学习动力和耐心。从童年时期起就承担起了教育同龄人的角色——作为家中最小的孩子，我用自己在学习上的深厚积淀帮助了弟弟以及表弟快速提高成绩。现在大学期间也经常与周围朋友分享知识，并对任何学习相关的问题都乐于解答。我相信这份热爱和专业感能让我成为优秀的教师。
15年教龄 尖子培优 15年教龄 免费试听 认真负责
老师头像
张老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Ningbotc1177572 注册时间：2024-03-17

¥42/1小时

1年教龄 四川化工职业技术学院
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作为一名耐心负责的教师，我积累了多年小学阶段尤其是数学学科的教学经验。我的方法注重激发学生的兴趣与潜力，并帮助每一位学生在学习中找到自信。
夯实基础 保证提分 名校在职 985毕业 一等奖得主
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苗老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Ningbotc1078515 注册时间：2023-10-01

¥1477/7小时

10年教龄 闽西职业技术学院
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可线上
可线上
理科生，擅长数学，在数学考试中曾多次考过全班第一，大一第一学期考过英语四级，正在备战英语六级中，善于和孩子交流，有自己的学习方法复习考试科目，熟悉家教的流程与孩子交流的方式。
金牌教员 免费试听 10年教龄 三等奖得主 钢琴十级
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范老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Ningbotc1112733 注册时间：2023-03-30

¥402/9小时

5年教龄 朔州职业技术学院
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我具备扎实的专业基础和创新思维能力，曾荣获一等人民奖学金和二等人民奖学金。通过严谨的学习态度和优秀的综合素质，在学术研究和实践应用中取得了优异成果，展现了较高的专业潜力。
15年教龄 全能选手 免费试听 金牌得主 名校在职
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