一.班会背景：

为进一步规范学生的行为习惯，巩固学校行为规范养成教育成果，教育学生及时改正不良习惯，我们在二年级开展了“好习惯，益终身”为主题的教育班会。

二.班会目的。

通过班会，选取学生日常生活中的真实故事，让学生发现并改正不良习惯，提高自我控制能力；使学生认识养成教育的重要性和必要性，从小养成良好的文明习惯。

三。适用年级。

小学低年级

四。班会准备。

1.教师准备一则与“好习惯”有关的名人故事；

2.学生观察并记录班上同学的不良习惯；准备小纸条；

3.PPT展示《行为习惯拍手歌》。

故事导入，引入主题

1.老师分享名人故事：

当几十位诺贝尔奖得主聚会之时，记者问一位荣获诺贝尔奖的科学家：“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西?”这位科学家平静地说：“在幼儿

园。”“在幼儿园学到什么?”“学到把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错事要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察大自然。”

师：请同学们思考：

(1)诺贝尔奖得主认为他一生中学到的最重要的东西是什么?

(2)故事告诉我们什么道理?

2.生发言。

3.师：好习惯，从小养；好习惯，益终生。养成良好的、科学的学习习惯和方法，能使我们学得轻松自在，又有效率；还有利于我们身心健康发展。今天，我们班会的主题就是“好习惯，益终生”。

反思自省，摒弃坏习惯

1.师:观察我们班上的同学，平时有哪些不良习惯?

生自由发言。班长做好记录。

迟到;作业没有及时完成;乱丢垃圾;上课不能专心听讲，做小动作;说脏话，不文明;自习课上乱说话话.…

2.师:这些不良习惯是我们班一些同学表现出来的，那么，再反思一下你自身，有什么不良习惯?把它写在小纸条上。

生在小纸条上写下自己的问题。

3.师:你认为，怎样才能改正不良习惯?

生自由发言:

要严格要求自己;要听老师和家长的话

要请同学帮助监督;要虚心听取别人意见;要不断检查与反思;要有一个改正计划;

要有决心与毅力。

4.师:同学们，既然我们有了改正不良习惯的方法，让我们与这些不良习惯说再见。闭上眼睛五秒钟，深呼吸，做好心理准备。睁开眼睛时，让我们果断地扔掉手中的小纸条!抛弃不良习惯，轻装前行。

生闭眼，深呼吸，将纸条扔进垃圾桶。

榜样教育，弘扬正能量

1.师：课堂是我们最基本的学习途径，在课堂上能否认真听讲，关系到我们学习的成效。因此，要养成良好的学习习惯，要求我们怎么做呢?

生讨论，指名发言。

明确：上课保持良好的坐姿，不趴在桌上睡觉，不讲话；课间不在走廊推挤打闹；上课应专心听讲、积极思考、踊跃发言；课后应及时复习，作业独立完成；养成讲究卫生的好习惯……

2.师：文明习惯，重在养成!勿以恶小而为之，勿以善小而不为。它需要我们小学生时时处处遵守和践行，这才是我们今天开展养成教育的真正用意!让我们拍起手来唱《行为习惯拍手歌》:

你拍一，我拍一，小孩少打游戏机；你拍二，我拍二，垃圾装进塑料袋；你拍三，我拍三，进了教室要坐正；你拍四，我拍四，正确握笔写好字；你拍五，我拍五，有益书籍天天读；你拍六，我拍六，上下楼道请靠右；

你拍七，我拍七，放学路队要整齐；你拍八，我拍八，诚实守信人人夸。

六.班会总结

同学们，让我们一起向坏习惯告别，自觉遵守文明行为规范，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好少年吧!从我做起，从现在做起，从点点滴滴做起吧!养成良好的行为习惯，养成良好的生活习惯，养成良好的学习习惯，做一个文明合格的小学生，创造一个文明先进的班集体，建设一个文明进步的新学校。

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