双减后,家长和老师该如何有效沟通,一定要掌握这四条黄金的原则。
第一家长要做到主动,但不要频繁。一个老师他管一个班的学生,所以家长千万不要等着老师主动和你沟通,家长一定要做到主动。但是,如果一个家长,打电话,发信息太频繁,或者是没有必要的事情,和老师一讲都是几十分钟,老师也真的顶不住。大家可以想一想一个班那么多家长,每一个父母多说个,这个十几分钟加起来就是一大块的事件,而且老师他还需要备课,批改作业,对吧。他还要管理自己家的孩子,所以千万不要和老师联系过于频繁。
第二个原则叫做好准备工作,很多家长和老师沟通,面对面一聊半小时都说不到点子上,而且说着说着就开始闲聊起来了。经常遇到这样的家长,这都是不对的。为什么。因为老师确实很忙,所以在和老师沟通前,最好做一定的准备工作,把自己要问的或者是要反馈的问题提前梳理梳理,写到本子上,然后带着哎这些问题和梳理的这些情况和老师交流,这叫什么。有效沟通。
第三叫放平心态,尊重老师。有两类家长会给老师留下不太好的印象,有一类就是护犊子型的,就这类家长,是听我的老师讲任何的批评自己家孩子的这个语言,大家要记得,这是家校沟通的大忌,即使老师在批评的这个里面,有不合理的成分,各位家长也不要过度的去指责老师。第二类家长,是消极抱怨型家长。我经常见到这样的家长,啥意思。就是他一见到老师就把自己家孩子说的一无是处,哪哪都是毛病,从来不说自己的问题,全部都是孩子的问题,这种家长带给孩子的只有打压和控制。你是这样看待孩子的,你希望老师能怎么看待你家孩子。所以我想说有一个家长可以向老师反映孩子的问题,但是也应该向老师及时的反映,老师可能不知道的,孩子身上一些优点,或者和老师反映孩子在家的一些进步,家长一定要带着欣赏的眼光看待自己家的孩子,然后带着发展的眼光去看待孩子身上的问题。
最后也是第四点,非常关键,叫真诚才是王道,不要走那么多的。这个花里胡哨的技巧,我想说的是家长要学会向老师打开心扉,如实的反映家里面的实际情况。有的父母为了保全面子,我经常见到就是不愿说家里面的实际情况,比如家里面会有家暴这种行为,或者是婚姻变故,或者是家里面经济条件实在是非常差,你看,其实这些都应该和老师如实反映,尤其是给自己信任的老师,只有这样老师才会明白哦,你家孩子的家庭受教育环境,这也方便老师能够更好的理解和解读你家孩子在学校的行为,以及孩子他的心理状态。
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